Na escola, em Física, se aprende que o tempo pode ser 1, 2, 3, 4 …. ou seja, para a Física do Ensino Médio – a única que a enorme maioria da população vai ver na vida – o tempo é discreto. É comum que escolas econômicas mais maistream adotem...
Desde o acordo de Bretton Woods que queria convencer a todos que o dólar poderia ser “tão bom quanto o ouro” (as good as gold). No acordo o dólar valia 1/35 avos de uma onça de ouro. Para se ter uma idéia, uma onça equivale a 28.34952 gramas, um dólar...
Minha primeira apresentação como especialista em Escola Austríaca pelo Instituto Mises Brasil. Foi uma honra estar com esses caras durante dois anos. Futuro da Escola Austríaca no Brasil from Fernando Monteiro D'Andrea E, sim. “Nós fazemos a liberdade“.
De Ação Humana, página 305 da edição brasileira e página 249 da schollar’s Edition Americana. é impossível eliminar a figura do empreendedor do quadro de uma economia de mercado. os fatores de produção não se podem juntar espontaneamente. Precisam, para ser combinados, dos esforços intencionais de homens que visam a...
O Peter Boettke num ensaio curto toca no ponto, o problema é que se ensina matemática, econometria, e não economia, palavras dele: Novamente, estudantes de doutorado são treinados em estatística, mas continuam sendo majoritariamente ignorantes sobre história e portanto sobre a performance econômica através do tempo como resultado das instituições...
Yuri Maltsev explica o que foi a Perestroika, seus objetivos e como ela acabou com a URSS, mas não com o comunismo.
Num artigo de cerca de 40 páginas do final da década de 1970, chamado Methodology of the Austrian School Lawrence White escreveu: A economia de mercado para Hayek é um processo de coleta de informação, e esse conceito deriva diretamente de sua compreensão subjetivista. Na tarefa de usar recursos ‘disponíveis’...
Não existem. Por natureza o mercado não é como um sistema termodinâmico. Se você tiver água fervente e gelo e misturá-los, mantidas as outras condições, a mistura de água chegará ao equilíbrio térmico, ou seja, o sistema ficara ‘estacionário’ a partir de então, até chegar lá, o sistema é dinâmico....
Hayek respondeu a Schumpeter num debate sobre preços e custos, ou seja, sobre o que era que vinha antes. Baseado nas idéias de Menger, Hayek respondeu: Numa economia de mercado, o valor dos inputs são inputados pelo valor dos outputs, ou seja, os valores dos bens produzidos pelos produtores dependem...
Gordon Tullock falou que, pior que o impacto econômico de um monopólio, sempre dado pelo governo, por definição, para uma empresa específica, é a quantidade de recursos gastos para conseguir esse monopólio. A JBS é um belíssimo exemplo disso, em troca do monopólio prático do mercado no Brasil, eles tinham...
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