O problema com o ensino de Economia
O Peter Boettke num ensaio curto toca no ponto, o problema é que se ensina matemática, econometria, e não economia, palavras dele:
Novamente, estudantes de doutorado são treinados em estatística, mas continuam sendo majoritariamente ignorantes sobre história e portanto sobre a performance econômica através do tempo como resultado das instituições e das mudanças institucionais.
Eu faço um adendo, até hoje nos cursos de doutorado em economia, como é o caso da UFRGS, os alunos estão estudando majoritariamente Marxismo, Keynesianismo e suas vertentes, quase nenhum deles jamais ouviu falar de liberalismo clássico, param no máximo em Schumpeter, Mises, Hayek, Kirzner, Klein e o próprio Bottke são sumariamente ignorados.
O Ensaio original está aqui e vale à pena ser lido.
